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安溪縣人民政府教育督導委員會關于開展控輟保學工作專項督導的通知

發布時間:2019-08-21 11:41 字體:字體:
 各鄉鎮人民政府:

為深入貫徹 《國務院辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》(國辦發〔2017〕72號)精神,全面檢查各鄉鎮、各相關部門及各學校落實省市有關進一步做好疑似失學輟學兒童情況核查和勸返復學以及做好控輟保學工作臺賬管理有關工作要求情況,切實做好義務教育控輟保學工作,根據《教育督導條例》有關規定,經縣政府領導同意,決定開展全縣義務教育控輟保學工作專項督導,現就有關事項通知如下:

一、督導時間

8 月26日起至9月6日

二、督導對象

各鄉鎮人民政府及轄區內各義務教育學校。

三、督導內容

詳見附件。

四、其它事項

本次專項督導采用聽取匯報、查閱資料、現場核驗、座談了解等明查暗訪相結合方式進行。專項督導結果將進行公開通報,對控輟保學工作進展不明顯或開展不力的有關鄉鎮及學校領導將視情況由縣政府領導對其進行約談或對相關責任人進行追責問責。

 

附件:安溪縣控輟保學工作專項督導重點

 

 

安溪縣人民政府教育督導委員會

2019年8月10日

 

 

 

 

 

 

  

附件

 

安溪縣控輟保學工作專項督導重點

 

根據 《國務院辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》(國辦發〔2017〕72 號)和省政府教育督導辦公室 《關于做好疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作的通知》(閩政教督辦〔2018〕46 號)、《關于進一步做好疑似失學輟學兒童情況核查和勸返復學工作的通知 》(閩政教督辦〔 2019〕42 號)、《福建省教育廳關于做好控輟保學工作臺帳管理有關工作的通知》(閩教綜〔2019〕9 號)和 《福建省教育廳關于2019 年 7 月全省控輟保學工作臺帳管理情況的通報》(閩教基〔2019〕28 號)等文件精神,結合我縣實際,著重督導檢查各鄉鎮政府及轄區內各義務教育學校,依法履行各自職責情況,重點包括以下內容:

1.鄉鎮政府展行法定職責情況。是否依法履行組織適齡兒童少年入學、復學職責,充分體現政府行為;是否建立義務教育入學聯控聯保工作機制,健全義務教育入學和控輟保學工作措施,加強監督和指導;是否建立控輟保學工作臺帳和月報、通報制度,將組織入學和控輟保學作為駐村干部工作的重要任務,列入年度考核內容;是否突出重點對象,保障建檔立卡貧困家庭子女、少數民族適齡兒童少年、殘疾兒童少年、隨遷子女和留守兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女等特殊群體接受義務教育;是否采取有效措施幫助解決適齡兒童少年接受義務教育存在的困難,防止適齡兒童少年失學、輟學;是否積極發揮村規民約作用并牽頭協調各相關部門做好學校周邊環境治理,積極營造宣傳、學習、貫徹 義務教育法 濃厚氛圍。

2.學校展行相關職責情況。學校是否依法治校,規范辦學行為,認真做好義務教育階段學生學籍管理,規范學籍建立和變動程序;是否建立控輟保學工作臺帳,是否建立貧困家庭學生、孤兒、留守兒童少年、殘疾學生和殘疾人子女、學困生等特殊學生臺賬,并給予生活上的關愛和學習上的指導;是否為無法入學的殘疾學生提供送教上門;校長是否準確掌握施教區內適齡兒童少年底數和入學情況,班主任是否對沒有到校的學生及時與家長聯系并報告學校,是否深入了解學生思想狀況;學校是否健全輟學學生月報告制度,每月按時向鄉鎮政府和縣教育行政部門及教育督導機構報告失學、輟學學生信息;是否主動配合鄉鎮政府、村(居)民委員會做好輟學學生勸返工作;是否完善家長委員會制度和家訪制度,發現學生曠課、輟學或其它不良行為等情況的,及時與其父母或法定監護人取得聯系,提醒、督促家長或監護人履行責任。

3.各鄉鎮和學校開展疑似失學軟學學生勸返復學工作情況。是否按照 《福建省教育廳關于做好控輟保學工作臺帳管理有關工作的通知》 (閩教綜〔2019〕9 號)建立疑似輟學(失學)學生摸排核實和月報告制度,及時更新學生狀態,確保學籍系統信息與實際一致;是否按照《安溪縣人民政府教育督導委員會關于進一步加強建檔立卡貧困家庭學生控輟保學工作的通知 》 (安政教督〔2019〕1 號)做好建檔立卡貧困家庭學生控輟保學工作;需要勸返的 8 類學生(A1 :打工務農、 A2 :厭學輟學、 A3 :因病因殘、 A4 :在家上學、 A5 :入寺入教、 A6 早婚輟學、 A7 :扶貧異地搬遷、 A8 :其他原因)是否已動員返校;不需要勸返的 10 類學生( B1 : 戶籍原因、B2 :在校有學籍、 B3 :省內就讀無學籍、B4 :省外就讀無學籍、B5 :延緩入學、 B6 :超齡離校、B7 :重病重殘、B8 :中職就讀、B9 :失蹤失聯、B10 :出國在外)是否收齊佐證材料;建檔立卡對象子女是否都已入學;《福建省教育廳關于做好控輟保學工作臺帳管理有關工作的通知》 (閩教綜 〔2019〕9 號)附件2 中排查出來的已注冊學籍學生是否都在校就讀,尚未注冊學籍的學生是否都已補建學籍并在校就讀。

 

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